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                            桐城二中校長汪江文為懷寧縣校長研修班學員作《不忘初心,負重前行》專題報告

                            2019-03-26 來源:網絡收錄 作者:吳厚明 陸安定 瀏覽次數: 我來說兩句
                            導讀:3月22日,桐城二中支部書記、校長汪江文應邀到懷寧縣教師進修學校,為懷寧縣參加國培計劃的中小學校長、副校長以及幼兒園園長等作題為《不忘初心,負重前行》專題報告。 報告中
                                 3月22日,桐城二中支部書記、校長汪江文應邀到懷寧縣教師進修學校,為懷寧縣參加“國培計劃”的中小學校長、副校長以及幼兒園園長等作題為《不忘初心,負重前行》專題報告。
                            桐城二中校長汪江文為懷寧縣校長研修班學員作《不忘初心,負重前行》專題報告(圖1)
                                    報告中,汪江文首先回顧了自己的奮斗歷程:因組織需要,先后擔任桐城勝利初中、三河初中、三星初中、文昌初中校長,2017年任桐城雙港學區管委會主任,2018年10月調任桐城二中黨支部書記、校長。“每到一所新學校都會面臨一些棘手的問題”“如何有效解決這些棘手的問題,對校長而言,既是一種能力的挑戰,也是自我發展的一個機遇”“作為校長,首先要有辦好教育的堅強信念”“要依靠教職工,深入調研”“讓教代會成為學校最高的權利機構,讓教代會集中智慧,破解難題。”
                                     作為一位一直奮斗在教育教學第一線的校長,汪江文對教育教學、學校管理有著自己的切身體會。報告中,汪江文重點分享了自己的思考與探索。一是“教育要有超前意識,要能夠引領時代發展”“自己任校長以來,堅持26年開展送溫暖、獻愛心活動”“積極探索并持之以恒地做好關愛留守兒童,受到媒體的贊譽”“同時,加強法制教育,努力爭創零犯罪學校”。二是堅守“特色成就事業,創新引領未來”,組建陽光社團,創建陽光社團特色文化學校,讓特色文化引領學校發展;全面加強教育教學管理,全面提升學校辦學能力,帶領學校連續5年被評為桐城市綜合考評先進單位;借助義務教育均衡發展的契機,推動學校軟硬件建設,學校成為桐城市義務教育均衡發展的一面旗幟。三是重視青年教師的培養,讓更多德才兼備的年輕人走上領導崗位,讓更多青年教師成為專業骨干,成為學校的中流砥柱。四是關心教師的生活,只有讓教師安居才能樂業,才能充分感受到學校大家庭的溫暖。五是要做教育教學的行家里手,“幾年前,結合自己的教育管理經驗以及更深入的理論思考,積極探索中小學教育教學質量評價機制改革,并形成了富有特色的評價體系”“近幾年來,桐城市委市政府提出了振興桐城教育的發展目標,在這樣的背景下,作為教育戰線上老兵,我不揣淺陋也是義不容辭地參與其中,為桐城教育的振興建言獻策,并得到采納。”報告中,汪江文同志還同與會的同志交流校長、副校長當下之困惑,如:如何加強班子隊伍建設、如何解決來自經濟方面的困難、如何解決好干群關系、如何做好教師職稱評定績效考核中的矛盾與問題等等。
                            桐城二中校長汪江文為懷寧縣校長研修班學員作《不忘初心,負重前行》專題報告(圖2)
                                   汪江文在報告中總結道:“公平、擔當、務實、服務、民主、創新是中小學校長最寶貴的素質,能夠讓校長贏得尊重、贏得信任”,并以“公平公正處事,真心誠意待人”同與會校長共勉。
                            (責任編輯:吳厚明 陸安定)
                            脱了老师的裙子猛然进入